Un profesor de la Escuela de Gobierno investiga las secuelas de crecer en contextos violentos

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Niños y jóvenes se ven afectados emocional y académicamente por la violencia cercana a los centros educativos

Los profesores Arturo Harker de la Escuela de Gobierno y Andrés Molano de la Facultad de Educación llevaron a cabo una investigación sobre la influencia de la violencia en el desarrollo cognitivo y socioemocional de niños y jóvenes.

La Escuela de Gobierno propicia espacios de construcción de conocimiento

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Profesores de los Andes y la Tadeo se reunieron en una experiencia pedagógica que busca expandir el alcance de las aulas. 

La Escuela de Gobierno pone en la agenda pública la planeación urbana sostenible

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La Escuela de Gobierno presentó una investigación de Findeter sobre desarrollo sostenible

Políticas sociales y salud mental

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Las políticas sociales deben ser pensadas para generar un efecto en la salud física o mental de las poblaciones

Banca móvil cautiva las zonas rurales de Colombia

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La confianza en la banca móvil llegó a dos municipios de Antioquia