Escuela de Verano 2016

La Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo durante los meses de junio y julio ofrece diferentes cursos bajo el marco de la Escuela Internacional de Verano. Estos cursos son dictados por profesores de prestigiosas universidades internacionales que se caracterizan por su alta calidad académica e investigativa. Durante este periodo académico los estudiantes de las Maestrías de la Escuela de Gobierno, estudiantes de pregrado y posgrado de otras facultades y estudiantes externos a la Universidad podrán acceder a la una variada oferta académica de calidad que les permitirá conocer de primera mano los avances en temas como: descentralización y territorialidad, ciudadanía, sociedad civil y participación, conflicto armado, violencia y procesos de paz, globalización, corrupción, educación, salud, seguridad, planeación por escenarios y relaciones internacionales, entre otros.

Los profesores de la Escuela Internacional de Verano cuentan con título doctoral y ofrecen, en su mayoría, los cursos en español. Este espacio les permite a los estudiantes generar relaciones de largo plazo que le permitirán plantear proyectos de investigación y orientar sus estudios de posgrado.

 

 

Fecha de Inscripciones

Fechas de pago

Código

Nombre del Curso

Estudiantes Uniandes

Estudiantes Externos Colombianos

Estudiantes Externos Extranjeros

Primer Vencimiento

Segundo vencimiento recargo del 10%

EGOB 4523

Dinámicas del Conflicto Armado y Políticas Públicas para el Posconflicto

26 y 27 de mayo de 2016

Hasta el viernes 3 de junio

Hasta el viernes 27 de mayo

14 de junio de 2016

17 de junio de 2016

EGOB 4524

Introducción a la Economía Política del Desarrollo

26 y 27 de mayo de 2016

Hasta el viernes 10 de junio

Hasta el viernes 3 de junio

20 de junio de 2016

23 de junio de 2016

EGOB 4525

Gerencia Estratégica y Gestión del Cambio en el Sector Público

26 y 27 de mayo de 2016

Hasta el viernes 3 de junio

Vence viernes 27 de mayo

5 de julio de 2016

8 de julio de 2016

Cursos
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Dinámicas del Conflicto Armado y Políticas Públicas para el Posconflicto


 PROGRAMA DEL CURSO   HOJA DE VIDA


Una introducción al estudio de los conflictos armados, sus consecuencias y las políticas públicas relacionadas con el posconflicto.

El curso se compone de cuatro momentos

1.     Teorías sobre el inicio de los conflictos armados, con enfoque en fenómenos a nivel macro: la lucha de clases, conflicto entre grupos étnicos, conflictos religiosos o regionales y el rol que juegan los recursos naturales, para evaluar si estos factores son suficientes para explicar el arranque de violencia política.

2.     Procesos de violencia durante la guerra: duración, intensidad, patrones de victimización, contrainsurgencia y el rol del paramilitarismo. ¿Cómo estos factores pueden afectar el éxito o fracaso de la política de estabilización en el periodo del posconflicto?

3.     Estrategias para la terminación del conflicto armado: división de territorios, misiones internacionales para mantener la paz y el diseño constitucional e institucional.

4.     Retos del posconflicto y buenas prácticas para garantizar la seguridad ciudadana: intervenciones policivas; desmovilización, desarme y reintegración; sistemas de justicia; y reformas concentradas en el sector de seguridad.

Inscripciones 26 y 27 de mayo de 2016
Las inscripciones extemporáneas se deben solicitar en el teléfono 3394949 ext. 2034 o 4811.
También se puede hacer la solicitud a  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Fecha del curso: 21 de junio al 7 de julio

(Incluye los sábados 25 de junio y 2 de julio)
Horario: de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. 
Idioma: Español 
Prerrequisito para estudiantes de pregrado: estar cursando sexto semestre en adelante.

Profesor:
Michael Weintraub, Ph. D.
Profesor Asistente Universidad de Binghamton, Estados Unidos 

Inversión:
Estudiantes Uniandes de posgrado, egresados y externos $ 2.500.000
Estudiantes Uniandes de pregrado $2.285.000

Informes: en el teléfono 3394949 ext. 2034


Las fuentes de análisis para este curso incluyen estudios de caso de varios países, evidencia cualitativa y cuantitativa y estudios basados en métodos experimentales y cuasi-experimentales. Nuestra apuesta es que nadie tiene el monopolio de la verdad y que con el método comparativo se puede entender mejor cuáles políticas tendrán mayor probabilidad de ser exitosas en Colombia y en otros países.

Plan del Curso

 I. Introducción al curso: inicio del conflicto armado.

Clase 1: El problema del conflicto armado.
Clase 2: ¿Es difícil que se genere un conflicto armado?
Clase 3: Ideas, ideología y etnicidad.
Clase 4: Recursos naturales y debates sobre economía política.

II. Transcurso del conflicto armado.

Clase 5: Usos y patrones de violencia.
Clase 6: Contrainsurgencia y paramilitarismo.

 III. ¿Cómo se puede terminar un conflicto armado?

Clase 7: Negociación y mediación internacional.
Clase 8: División de territorios y operaciones de mantenimiento de la paz.
Clase 9: Diseño institucional: compartiendo el poder.

 IV. Después del conflicto armado: políticas públicas para el posconflicto.

Clase 10: Desarme, desmovilización y reintegración.
Clase 11: Justicia y reparaciones.
Clase 12: Reforma del sector de seguridad.
Clase 13: Seguridad urbana y seguridad rural.
Clase 14: Presentaciones de los estudiantes y conclusión.

Gerencia estratégica y gestión del cambio en el sector público


La transformación institucional del sector público no sólo depende de las buenas políticas sino también del liderazgo y del manejo de la gestión estratégica del cambio. Este curso explora tanto las discusiones teóricas como los dilemas políticos que sustentan esta visión del proceso de cambio dentro del sector público y las organizaciones sin fines de lucro. También provee los instrumentos gerenciales para gestionar la formulación de las opciones estratégicas disponibles, controlar la gestión e implementar la estrategia para que los líderes de este tipo de organizaciones puedan aumentar las probabilidades de éxito al llevar acabo cualquier proceso de transformación institucional. Para ello, el estudiante obtendrá conocimientos metodológicos para realizar el análisis y poder formular la estrategia de una organización (pública o sin fines de lucro) basado en diversas perspectivas pero muy especialmente en la aplicación del balance scorecard. Finalmente, el curso abordará temas que tienen que ver con el análisis de actores y stakeholders de la organización, identificación de la ruta crítica y liderazgo y manejo de la gestión del cambio. El curso está basado en discusiones prácticas de casos de diversas organizaciones públicas y del tercer sector en América Latina.

Inscripciones 26 y 27 de mayo de 2016
Las inscripciones extemporáneas se deben solicitar en el teléfono 3394949 ext. 2034 o 4811.
También se puede hacer la solicitud a  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Fecha del curso: 12 de julio al 23 de julio
(Incluye los sábados 16 y 23 de julio)
Horario: Lunes a sábado de 7:00 a.m. a 9:50 a.m.
Idioma: Español
Prerrequisito para estudiantes de pregrado: estar cursando sexto semestre en adelante.

Profesor:
Michael Penfold
Profesor Titular del Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA)

Inversión:
Estudiantes Uniandes de posgrado, egresados y externos $ 2.500.000
Estudiantes Uniandes de pregrado $2.285.000

Informes: en el teléfono 3394949 ext. 2034

 

Introducción a la economía política del desarrollo



  PROGRAMA DEL CURSO    HOJA DE VIDA

Una introducción a las teorías institucionales contemporáneas sobre la economía política del desarrollo. ¿Qué tan importante son las instituciones políticas para explicar el desempeño económico y social de un país en desarrollo? ¿Cómo terminan estas mismas instituciones políticas impactando tanto la selección como el diseño de las políticas públicas? ¿Cómo se explica que algunos países terminen entrampados en la selección de políticas públicas que pueden llegar a ser ineficientes? ¿Qué tan importante es el funcionamiento de la democracia y la participación social para remover estas barreras? ¿Qué tan relevante son los factores internacionales para determinar el funcionamiento de las instituciones nacionales y el desempeño de las políticas públicas? Desde una perspectiva de política comparada, el curso subraya diversas discusiones teóricas que intentan abordar estas preguntas, con un especial énfasis temático en asuntos como las capacidades del Estado, la democracia, la política social, la descentralización, la ayuda internacional, la inversión extranjera directa, la corrupción y la maldición de los recursos naturales, entre otros temas, a través de discusiones vinculadas con una variedad de casos latinoamericanos.
 
Fecha: del 27 de junio al 8 de julio
Horario: Lunes a viernes de 5:00 p.m. a 7:50 p.m.
y sábado 2 de julio de 10:00 a.m. a 12:50 p.m.
Idioma: Español
Prerrequisito para estudiantes de pregrado: estar cursando sexto semestre en adelante.

Profesor:
Michael Penfold
Profesor Titular del Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA)

Inversión:
Estudiantes Uniandes de posgrado, egresados y externos $ 2.500.000
Estudiantes Uniandes de pregrado $2.285.000

Inscripciones 26 y 27 de mayo de 2016
Las inscripciones extemporáneas se deben solicitar en el teléfono 3394949 ext. 2034 o 4811.
También se puede hacer la solicitud a  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.